Tématem publikace je porovnání testů pokroku znalosti angličtiny, které jsou zadávány univerzitním studentům ve dvou podobách, a to v tradiční písemné formě a formě počítačové. Analýza tří fází projektu Pilot, Study 1 a Study 2 tvoří ústřední část publikace. Hlavní otázka výzkumu spočívá v tom, zda je současná praxe používání počítačové formy testu v tomto kontextu opodstatněná. Ve výzkumu je aplikována konvergentní paralelní smíšená metoda, kde jsou kvantitativní údaje použity k poměření ekvivalence mezi dvěma způsoby zadávání testu, zatímco kvalitativní údaje reprezentované vlastní zpětnou vazbou jednotlivých studentů osvětlují výhody a nevýhody obou forem testu. Publikace přináší také mnoho tipů, jak kvalitně testy připravit, čemu je potřeba věnovat pozornost a čemu se naopak vyhnout.
| ISBN: | 978-80-280-0292-3 |
|---|
| EAN: | 9788028002923 |
|---|
| Počet stran |
175 stran |
| Datum vydání |
2023 |
| Pořadí vydání |
1., elektronické |
| Jazyk |
anglický |
| Typ souboru |
PDF |
| Vazba |
E-kniha |
| Autor: |
Linda Nepivodová |
| Nakladatelství |
Masarykova univerzita |
| Tématická skupina |
12 - Jazykověda a literární vědy |
| Neprodejná publikace. Publikaci je možné poptávat zde: https://munispace.muni.cz/library/catalog/book/2249https://munispace.muni.cz/library/catalog/book/2249 |
|---|
Svaz českých knihkupců a nakladatelů
