Publikace je určena vyučujícím češtiny jako cizízo/druhého jazyka, zejména těm, kteří s výukou začínají, nebo si při výuce kladou otázky, na něž hledají odpovědi. Její autorky se snaží nabídnout ucelené a prakticky koncipované poučení, jak k češtině jako cizímu/druhému jazyku přistupovat. Na prvním místě vykládají rozdíl mezi mateřským, cizím a druhým jazykem, který klíčem k tomu, proč je ke každému z nich nutno přistupovat ve výuce odlišně. Přibližují východiska vyučování, jak jsou ukotvena v dokumentech kurikulárního charakteru, a ukazují, jaký je jejich význam pro plánování a realizaci výuky. Zamýšlí se nad praktickými aspekty jazykového vyučování, jako je volba mediačního jazyka, užívání lingvistické terminologie a výběr vhodné metody, především ale konkrétně popisují, jakým způsobem r
| ISBN: | 978-80-244-6430-5 |
|---|
| EAN: | 9788024464305 |
|---|
| Doporučená cena: | 777 Kč |
|---|
| Počet stran |
158 stran |
| Rozměr |
210x297 mm |
| Datum vydání |
2024 |
| Pořadí vydání |
1 |
| Jazyk |
český |
| Autor: |
Hradilová Darina |
| Autor: |
Kopečková Michaela |
| Autor: |
Svobodová Jindřiška |
| Nakladatelství |
Univerzita Palackého v Olomouci |
| Tématická skupina |
12 - Jazykověda a literární vědy |
Svaz českých knihkupců a nakladatelů