Vývoj institucí pro předškolní výchovu (1869-2011)

Nová monografie nabízí dosud opomíjený pohled na vývoj předškolní výchovy v českých zemích. Dosavadní publikace se soustřeďovaly zejména na vývoj pedagogických idejí. Jejich uplatnění v praxi, problémy institucionalizace a vnější vlivy byly dosud okrajovou záležitostí, i když zpětně výrazně ovlivňovaly nejen nové ideje, ale i jejich prosazování. Monografie nabízí přísně chronologicky respektovaný pohled na vývoj institucí předškolní výchovy v pěti samostatných kapitolách, které popisují vývoj v jasně oddělených vývojových etapách za posledních 200 let. Tyto jednotlivé kapitoly jsou pro vyšší přehlednost členěny do čtyř oddílů, v nichž autoři popisují politické, kulturní a sociální předpoklady, organizaci, správu a řízení předškolních institucí, vývoj kurikula ad.