Strategie řízení třídyJak získat a udržet spolupráci žáků při výuce

K nejčastějším stížnostem dnešních učitelů patří problémy s motivací a kázní dětí, se zvládnutím třídy a s tím, jak odpovídat na rušivé chování žáků. Jak mohou učitelé získat pozornost svých žáků, přimět je k učení a ke spolupráci? Na více než 250 příkladech běžných situací ve třídách - od mateřské po střední školu - ukazuje autor možné přístupy k řešení široké škály problémů od denního snění žáků až po fyzickou agresi vůči spolužákům a učitelům. Příručka je určena všem, kdo pracují s dětskými kolektivy od předškolního věku až po starší mládež.