Kniha seznamuje rodiče a odborníky s principy ABA a verbálního chování, představuje Metodu rozvoje verbálního chování při výuce dětí s autismem a jinými vývojovými postiženími. Metoda vychází z Aplikované behaviorální analýzy (ABA) založené na Skinnerově analýze verbálního chování. Tento přístup je velmi efektivní u dětí, které mají velmi omezené nebo žádné řečové dovednosti. Mary Lynch Barbera v knize popisuje své vlastní zkušenosti s využitím Metody rozvoje verbálního chování z pohledu certifikované behaviorální analytičky a matky dítěte s autismem. Kniha je podrobným průvodcem, který přináší informace o tom, jak u dětí rozvíjet řeč a komunikační dovednosti. Vysvětluje také, jak učit znakový jazyk nevokální děti. Dále se věnuje možnostem snižování výskytu problémového chování, nácviku používání toalety a dalších sebeobslužných činností, které jsou důležité pro všechny děti.
| ISBN: | 978-80-210-9212-9 |
|---|
| EAN: | 9788021092129 |
|---|
| Doporučená cena: | 300 Kč |
|---|
| Počet stran |
207 stran |
| Pořadí vydání |
neurčeno |
| Rozměr |
170x230 mm |
| Datum vydání |
2018 |
| Vazba |
kniha, brožovaná vazba |
| Jazyk |
český |
| Autor: |
Barbera Mary Lynch |
| Autor: |
Tracy Rasmussen |
| Nakladatelství |
Masarykova univerzita |
| Tématická skupina |
2 - Společenské vědy; osvěta |
Svaz českých knihkupců a nakladatelů
